Τι είναι η διαταραχή Προσοχής (ADHD);
ADHD, που ονομάζεται επίσης διαταραχή ελλειμματικής προσοχής, είναι μια διαταραχή συμπεριφοράς, συνήθως διαγνώσθηκε για πρώτη φορά στην παιδική ηλικία, που χαρακτηρίζεται από έλλειψη προσοχής, παρορμητικότητα, και, σε ορισμένες περιπτώσεις, υπερκινητικότητα. Αυτά τα συμπτώματα συνήθως εμφανίζονται μαζί? Εντούτοις, κάποιος μπορεί να συμβεί χωρίς την άλλη (ες).
Τα συμπτώματα της υπερκινητικότητας, όταν υπάρχουν, είναι σχεδόν πάντα εμφανής από την ηλικία των 7 και μπορεί να είναι εμφανείς σε πολύ νεαρά παιδιά προσχολικής ηλικίας. Απροσεξία ή ελλειμματικής προσοχής μπορεί να μην είναι εμφανής μέχρι το παιδί να αντιμετωπίζει τις προσδοκίες του δημοτικού σχολείου.
Ποιες είναι οι διαφορετικοί τύποι της ΔΕΠΥ;
Τρεις κύριοι τύποι ΔΕΠΥ περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:
ADHD, συνδυασμένο τύπο. Αυτό, ο πιο κοινός τύπος της ΔΕΠΥ, χαρακτηρίζεται από παρορμητική και υπερκινητικά συμπεριφορές, καθώς και η απροσεξία και αφηρημάδα.
ADHD, παρορμητικός / υπερκινητικά τύπου. Αυτό, το λιγότερο κοινός τύπος της ΔΕΠΥ, χαρακτηρίζεται από παρορμητική και υπερκινητικά συμπεριφορές χωρίς απροσεξία και αφηρημάδα.
ADHD, απρόσεκτοι και distractible τύπου. Αυτό το είδος της ΔΕΠΥ χαρακτηρίζεται κατά κύριο λόγο από απροσεξία και αφηρημάδα χωρίς υπερκινητικότητα.
Τι προκαλεί την διαταραχή Προσοχής;
ADHD είναι ένα από τα πιο ερευνηθεί περιοχές στην παιδική και εφηβική ψυχική υγεία. Ωστόσο, η ακριβής αιτία της διαταραχής είναι ακόμα άγνωστη. Τα διαθέσιμα στοιχεία δείχνουν ότι η ADHD είναι γενετική. Είναι ένα βασιζόμενο σε εγκέφαλο βιολογική διαταραχή. Χαμηλά επίπεδα ντοπαμίνης (μια χημική ουσία του εγκεφάλου), η οποία είναι ένας νευροδιαβιβαστής (ένα είδος χημική ουσία του εγκεφάλου), βρίσκονται σε παιδιά με ADHD. Μελέτες απεικόνισης του εγκεφάλου χρησιμοποιώντας σαρωτές ΡΕΤ (τομογραφία εκπομπής ποζιτρονίων? Μια μορφή της απεικόνισης του εγκεφάλου που καθιστά δυνατόν να παρατηρήσουμε τον ανθρώπινο εγκέφαλο κατά την εργασία) δείχνουν ότι ο μεταβολισμός του εγκεφάλου στα παιδιά με ADHD είναι χαμηλότερο στις περιοχές του εγκεφάλου που ελέγχουν την προσοχή, την κοινωνική κρίση, και την κίνηση.
Ποιος επηρεάζεται από την διαταραχή της προσοχής;
Οι εκτιμήσεις δείχνουν ότι περίπου 2 εκατομμύρια παιδιά (3 τοις εκατό έως 5 τοις εκατό) έχουν ADHD. Τα αγόρια είναι δύο έως τρεις φορές περισσότερες πιθανότητες να έχουν ADHD από ό, τι τα κορίτσια.
Πολλοί γονείς των παιδιών με ΔΕΠ-Υ εμφάνισε συμπτώματα της ΔΕΠΥ όταν ήταν νεότεροι. ADHD είναι συχνά σε αδελφούς και τις αδελφές μέσα στην ίδια οικογένεια. Οι περισσότερες οικογένειες ζητούν βοήθεια όταν τα συμπτώματα του παιδιού τους αρχίζουν να παρεμβαίνει με τη μάθηση και την προσαρμογή στις προσδοκίες του σχολείου και των δραστηριοτήτων κατάλληλες για την ηλικία.
Ποια είναι τα συμπτώματα της διαταραχής προσοχής;
Τα περισσότερα συμπτώματα εμφανίζονται σε παιδιά με ΔΕΠΥ εμφανίζονται επίσης κατά καιρούς σε παιδιά χωρίς τη διαταραχή αυτή. Ωστόσο, σε παιδιά με ΔΕΠ-Υ, τα συμπτώματα αυτά εμφανίζονται πιο συχνά και να παρεμβαίνει με τη μάθηση, σχολική προσαρμογή, και, μερικές φορές, με τις σχέσεις του παιδιού με τους άλλους.
Τα παρακάτω είναι τα πιο κοινά συμπτώματα της ΔΕΠΥ. Ωστόσο, κάθε παιδί μπορεί να εμφανίσουν συμπτώματα διαφορετικά. Οι τρεις κατηγορίες των συμπτωμάτων της ADHD περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:
Απροσεξία:
Σύντομο εύρος προσοχής για την ηλικία (δυσκολία στην διατήρηση της προσοχής)
Δυσκολία να ακούει τους άλλους
Δυσκολία πάτε στις λεπτομέρειες
Αποσπώνται εύκολα
Αμνησία
Φτωχές οργανωτικές ικανότητες για την ηλικία
Φτωχές δεξιότητες μελέτης για την ηλικία
Παρορμητικότητα:
Συχνά διακόπτει τους άλλους
Έχει δυσκολία να περιμένει τη σειρά του στο σχολείο ή / και κοινωνικούς αγώνες
Τείνει να βγάζω στη φόρα απαντήσεις, αντί να περιμένουν να κληθούν
Παίρνει συχνή κινδύνους και συχνά χωρίς να σκεφτεί πριν ενεργήσει
Υπερκινητικότητα:
Φαίνεται να είναι σε συνεχή κίνηση? Τρέχει ή σκαρφαλώνει, μερικές φορές χωρίς προφανή στόχο, εκτός από την κίνηση
Έχει δυσκολία που παραμένει στη θέση του / της, ακόμα και όταν αναμένεται
Νευρικές κινήσεις με τα χέρια ή squirms όταν στη θέση του ή της? Νευρικότητα υπερβολικά
Οι συνομιλίες υπερβολικά
Έχει δυσκολία που ασκούν δραστηριότητες σε ένα ήσυχο
Χάνει ή ξεχνάει τα πράγματα κατ 'επανάληψη και συχνά
Αδυναμία να παραμείνουν στην εργασία? Μετατοπίζεται από το ένα έργο στο άλλο, χωρίς να φέρει οποιαδήποτε στην ολοκλήρωση
Τα συμπτώματα της ΔΕΠ-Υ μπορεί να μοιάζουν με άλλες ιατρικές παθήσεις ή προβλήματα συμπεριφοράς. Επιπλέον, πολλά από αυτά τα συμπτώματα μπορεί να εμφανιστούν σε παιδιά και εφήβους που δεν έχουν ADHD. Ένα βασικό στοιχείο για τη διάγνωση είναι ότι τα συμπτώματα θα πρέπει να επηρεάζουν σημαντικά την προσαρμοστική λειτουργία σε τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο περιβάλλοντα. Πάντα να συμβουλευθείτε το γιατρό του παιδιού σας για μια διάγνωση.
Πώς γίνεται η διάγνωση της διαταραχής μειωμένης προσοχής;
ADHD είναι η πιο συχνά διαγιγνώσκεται διαταραχή συμπεριφοράς της παιδικής ηλικίας. Ένας παιδίατρος, παιδοψυχίατρος, ή ένα εξειδικευμένο επαγγελματία ψυχικής υγείας προσδιορίζει συνήθως ADHD στα παιδιά. Ένα λεπτομερές ιστορικό της συμπεριφοράς του παιδιού από τους γονείς και τους δασκάλους, οι παρατηρήσεις της συμπεριφοράς του παιδιού, και psychoeducational δοκιμές συμβάλει στο να καταστεί η διάγνωση της ΔΕΠΥ. Περαιτέρω, επειδή ADHD είναι μια ομάδα συμπτωμάτων, συχνά διάγνωση εξαρτάται από την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων από διάφορους τύπους των αξιολογήσεων, συμπεριλαμβανομένων των φυσικών, νευρολογικές και ψυχολογικές. Ορισμένες δοκιμές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να αποκλειστούν άλλες ασθένειες, και μερικοί μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον έλεγχο των πληροφοριών και ορισμένα σύνολα ικανότητας. Συμβουλευτείτε το γιατρό του παιδιού σας για περισσότερες πληροφορίες.
Θεραπεία για διαταραχή Προσοχής
Ειδική αγωγή για διαταραχή προσοχής θα καθοριστεί από το γιατρό του παιδιού σας με βάση:
Την ηλικία του παιδιού σας, τη γενική υγεία και το ιατρικό ιστορικό
Έκταση των συμπτωμάτων του παιδιού σας
Η ανοχή του παιδιού σας για συγκεκριμένα φάρμακα ή θεραπείες
Οι προσδοκίες για την πορεία της νόσου
Γνώμη ή τις προτιμήσεις σας
Σημαντικά συστατικά της θεραπείας για τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ περιλαμβάνουν γονική υποστήριξη και εκπαίδευση σε συμπεριφορική εκπαίδευση, κατάλληλη τοποθέτηση του σχολείου, και η φαρμακευτική αγωγή. Κατεργασία με ένα ψυχοδιεγερτικών είναι ιδιαίτερα αποτελεσματική στα περισσότερα παιδιά με ADHD.
Θεραπεία μπορεί να περιλαμβάνει:
Ψυχοδιεγερτικών φαρμάκων. Ψυχοδιεγερτικών φάρμακα που χρησιμοποιούνται για την ικανότητά τους να εξισορροπήσει τις χημικές ουσίες στον εγκέφαλο που απαγορεύουν το παιδί από τη διατήρηση της προσοχής και τον έλεγχο των παρορμήσεων. Βοηθούν "τόνωση" ή βοηθούν τον εγκέφαλο να επικεντρωθεί και να μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να μειώσει τα κύρια χαρακτηριστικά του ADHD, τα οποία περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:
Απροσεξία
Παρορμητικότητας
Υπερκινητικότητα
Διαφορετικές ψυχοδιεγερτική φάρμακα που χρησιμοποιούνται συνήθως για τη θεραπεία ADHD περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:Μεθυλφαινιδάτη (Ritalin, Metadate, Concerta, Methylin)
Dextroamphetamine (Dexedrine, Dextrostat)
Ένα μείγμα αμφεταμίνης άλατα ( Adderall )
Atomoxetine (Strattera) - μια νεότερη μη διεγερτικό φάρμακο
Lisdexamfetamine διμεσυλικό (Vyvanse)
Οι διεγερτικά έχουν χρησιμοποιηθεί για τη θεραπεία διαταραχών της συμπεριφοράς της παιδικής ηλικίας από το 1930. Έχουν μελετηθεί ευρέως. Τα διεγερτικά τεθούν σε ισχύ το σώμα γρήγορα, να λειτουργήσει για μία έως τέσσερις ώρες, και στη συνέχεια αφήστε το σώμα γρήγορα. Πρόσφατα, πολλά μακράς δράσης διεγερτικά φάρμακα έχουν έρθει στην αγορά, η οποία διαρκεί 8-9 ώρες, απαιτώντας ένα ημερησίως. Δόσεις διεγερτικά φάρμακα θα πρέπει να ρυθμιστεί ώστε να ταιριάζει με το χρονοδιάγραμμα το σχολείο του παιδιού να βοηθήσει το παιδί να δώσουν προσοχή για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα και να βελτιώσει την απόδοση στην τάξη. Οι κοινές παρενέργειες των διεγερτικών μπορεί να περιλαμβάνουν, αλλά δεν περιορίζονται σε αυτά, τα ακόλουθα:Αϋπνία
Μειωμένη όρεξη
Πόνους στο στομάχι
Jitteriness
Rebound ενεργοποίηση (όταν η επίδραση του διεγερτικού εξασθενεί, υπερκινητικά και παρορμητικές συμπεριφορές μπορεί να αυξηθεί για ένα μικρό χρονικό διάστημα)
Οι περισσότερες ανεπιθύμητες ενέργειες από τη χρήση διεγερτικών ουσιών είναι ήπιες, μειώνονται με την τακτική χρήση, και να απαντήσετε σε δόση αλλαγές. Πάντα να συζητήσουν πιθανές παρενέργειες με το γιατρό του παιδιού σας.
Τα αντικαταθλιπτικά φάρμακα μπορούν επίσης να χορηγηθούν σε παιδιά και εφήβους με ΔΕΠ-Υ να συμβάλει στη βελτίωση της προσοχής, ενώ μειώνεται η επιθετικότητα, το άγχος, ή / και την κατάθλιψη.Ψυχοκοινωνικές θεραπείες. Γονείς παιδιών με ΔΕΠ-Υ μπορεί να είναι δύσκολο και μπορεί να παρουσιάσει τις προκλήσεις που δημιουργούν στρες μέσα στην οικογένεια. Μαθήματα σε δεξιότητες διαχείρισης της συμπεριφοράς για τους γονείς μπορεί να βοηθήσει να μειώσει το άγχος για όλα τα μέλη της οικογένειας. Κατάρτιση σε δεξιότητες διαχείρισης της συμπεριφοράς για τους γονείς εμφανίζεται συνήθως σε μια ομάδα ρυθμίσεων που ενθαρρύνει γονέα-to-υποστήριξης γονέων. Δεξιότητες διαχείρισης της συμπεριφοράς μπορεί να περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:
Η χρήση του "time out"
Συστήματα Point
Ενδεχόμενες προσοχή (αντιμετώπιση του παιδιού με θετική προσοχή όταν συμβαίνουν επιθυμητές συμπεριφορές? Παρακράτηση προσοχή όταν εμφανίζονται ανεπιθύμητες συμπεριφορές)
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν επίσης να διδάξει δεξιότητες διαχείρισης της συμπεριφοράς για να χρησιμοποιήσετε το περιβάλλον της τάξης. Κατάρτιση των καθηγητών συνήθως περιλαμβάνει τη χρήση της καθημερινής συμπεριφοράς εκθέσεις που επικοινωνούν στο σχολείο συμπεριφορές στους γονείς.
Τεχνικές διαχείρισης της συμπεριφοράς τείνουν να βελτιώνονται στοχευμένες συμπεριφορές (όπως η ολοκλήρωση των εργασιών στο σχολείο ή κρατώντας τα χέρια του παιδιού για τον εαυτό του ή τον εαυτό της), αλλά συνήθως δεν είναι χρήσιμη για τη μείωση της συνολικής ελλειμματικής προσοχής, υπερκινητικότητα, παρορμητικότητα ή.
Η πρόληψη της διαταραχής προσοχής
Προληπτικά μέτρα για τη μείωση της συχνότητας εμφάνισης της ΔΕΠΥ στα παιδιά δεν είναι γνωστές προς το παρόν. Ωστόσο, η έγκαιρη ανίχνευση και παρέμβαση μπορεί να μειώσει τη σοβαρότητα των συμπτωμάτων, να μειώσει την παρεμβολή των συμπεριφορικών συμπτωμάτων στη λειτουργία του σχολείου, να ενισχυθεί η φυσιολογική αύξηση και ανάπτυξη του παιδιού, και να βελτιώσει την ποιότητα της ζωής που βιώνουν τα παιδιά ή εφήβους με ΔΕΠ-Υ.