Ψέματα και κλέβει είναι κοινά, αλλά ακατάλληλες, συμπεριφορές σε παιδιά σχολικής ηλικίας. Ενώ ορισμένες σοβαρές μορφές από αυτές τις συμπεριφορές μπορεί να δείχνουν ένα πιο σοβαρό ψυχολογικό πρόβλημα, τις περισσότερες φορές είναι απλά μια κοινή συμπεριφορά που θα πρέπει να ξεπεράσει. Ψέματα και κλέβει είναι πιο συχνή στα αγόρια από τα κορίτσια, και συμβαίνουν πιο συχνά σε παιδιά ηλικίας 5 έως 8 ετών.
Χειρισμό της κατάστασης, όταν το παιδί σας βρίσκεται
Όταν βρισκόμαστε αντιμέτωποι με ένα παιδί που είναι ξαπλωμένη, είναι σημαντικό να θυμόμαστε πρώτη ηλικία του παιδιού και το αναπτυξιακό στάδιο. Τα παιδιά ηλικίας κάτω των 3 δεν βρίσκονται στο σκοπό. Αυτή η ηλικιακή ομάδα δεν καταλαβαίνει τι λένε και αντί να είναι απλώς πειραματίζονται με τη γλώσσα και τις νέες που βρέθηκαν γεγονότα για τον κόσμο. Θα μπορούσαν επίσης να βρίσκονται να αποφύγουν την τιμωρία, επειδή καταλαβαίνουν τις συνέπειες, αλλά έχουν μια υπανάπτυκτη ηθικό κώδικα. Τα παιδιά από την ηλικία των 3 έως 7 έχουν συχνά προβλήματα που χωρίζει τον πραγματικό κόσμο από τη φαντασία. Μπορεί να έχουν φανταστικούς φίλους σε αυτή την ηλικία και να απολαύσετε τα παραμύθια και να κάνει-πιστεύουν παίξει. Τα ψέματα είπε από αυτή την ηλικιακή ομάδα είναι κυρίως ιστορίες που έχουν κάνει, όχι εκ προθέσεως ψέματα. Από την ηλικία των 6 ή 7, όμως, τα παιδιά να καταλάβουν τι είναι το ψέμα, αλλά θα συνεχίσει να εξαπατήσει εάν είναι σε θέση. Τα παιδιά από την ηλικία των 6 έως 12 καταλάβετε τι είναι το ψέμα και η ηθική αδικία αυτής της συμπεριφοράς. Ωστόσο, τα παιδιά μπορούν να συνεχίσουν να βρίσκονται, προκειμένου να δοκιμαστούν κανόνες και τα όρια των ενηλίκων. Το παιδί μπορεί να δεχθεί να λέει ένα ψέμα, αλλά συνήθως αυτός ή αυτή έχει πολλούς λόγους για τους οποίους το έπραξε. Οι κανόνες είναι πολύ σημαντικό σε αυτή την ηλικία, έτσι εξαπάτηση γίνεται λιγότερο σημαντική.
Άλλοι παράγοντες που μπορεί να προκαλέσει σε ένα παιδί να βρίσκονται:
Τα παιδιά μπορεί να βρίσκονται εάν οι προσδοκίες των γονέων τους από αυτά είναι πολύ υψηλά.
Τα παιδιά μπορεί να λένε ψέματα για τους βαθμούς τους, αν υποθέσουμε ότι οι γονείς κάνουν καλύτερα στο σχολείο από ό, τι πραγματικά είναι.
Εάν ένα παιδί ρώτησε γιατί αυτός ή αυτή έκανε κάποια κακή συμπεριφορά, το παιδί μπορεί να βρίσκεται, γιατί αυτός ή αυτή είναι σε θέση να εξηγήσει τις ενέργειες.
Τα παιδιά που δεν είναι πειθαρχημένοι σε σταθερή βάση μπορεί να βρίσκεται.
Τα παιδιά που δεν λαμβάνουν έπαινο και την ανταμοιβή μπορεί να βρίσκεται για να πάρει αυτό προσοχή.
Πότε ψέματα γίνει μια ανησυχία;
Υπάρχουν πολλές καταστάσεις που μπορεί να προκαλέσουν ανησυχία. Εάν κάποιο από αυτά ισχύει για το παιδί σας, είναι σημαντικό να συμβουλευτείτε το γιατρό του παιδιού σας:
Ένα παιδί που έχει πέσει και την ίδια στιγμή έχει άλλα προβλήματα συμπεριφοράς, όπως είναι η θέσπιση πράγματα στην πυρκαγιά, να σημαίνει για τα ζώα, που έχουν προβλήματα ύπνου, ή είναι πολύ υπερκινητικά, μπορεί να έχουν περισσότερα ψυχολογικά προβλήματα.
Τα παιδιά που βρίσκονται και δεν έχουν πολλούς φίλους ή δεν θέλουν να παίζουν σε ομάδες μπορεί να έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση και να είναι καταθλιπτικοί.
Τα παιδιά λένε ψέματα για να πάρει κάτι από κάποιον άλλο και δεν παρουσιάζουν σημάδια μεταμέλειας.
Χειρίζονται την κατάσταση όταν το παιδί σας είναι κλοπή
Κλοπή συχνά προκαλεί μεγαλύτερη ανησυχία στους γονείς, επειδή μπορεί να συμβεί έξω από το σπίτι και μπορεί να επηρεάσει τους άλλους ανθρώπους. Κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών, κλοπή μπορεί να είναι ένα σημάδι ενός προβλήματος, αλλά μπορεί επίσης να είναι αποτέλεσμα της πίεσης από ομοτίμους και την ανάγκη για το παιδί για να χωρέσει μέσα Είναι σημαντικό να εξετάσουμε την όλη κατάσταση. Τα παιδιά ηλικίας κάτω των 3 πάρουμε τα πράγματα, επειδή δεν κατανοούν πλήρως τη διαφορά μεταξύ του τι είναι "δικό μου" και τι δεν είναι. Στη συνέχεια, μπορεί να γίνει κτητικός πράγματα τους και την προστασία τους. Δεν κλέβουν με κακές προθέσεις. Τα παιδιά ηλικίας μεταξύ 3 και 7 αρχίζουν να σέβονται τα πράγματα που ανήκουν σε άλλους. Ωστόσο, αυτή η ηλικιακή ομάδα θα διαπραγματεύονται ακίνητο χωρίς να λαμβάνεται υπόψη αξία, αν κάτι άλλο ήθελε. Ο σεβασμός της ιδιοκτησίας συνεχίζεται στο παιδί σχολικής ηλικίας. Μέχρι τη στιγμή που το παιδί είναι 9, το παιδί θα πρέπει να σέβονται την περιουσία των άλλων και να κατανοήσουν ότι η κλοπή είναι λάθος. Τα παιδιά αυτής της ηλικιακής ομάδας μπορεί να συνεχίσει να κλέψουν λόγω των πολλών παραγόντων, συμπεριλαμβανομένων των εξής:
Μπορούν να αισθάνονται πίεση των συνομηλίκων και την ανάγκη να ταιριάζει in
Μπορούν να έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση.
Δεν μπορεί να έχει φίλους και να προσπαθούν να "αγοράσουν" φίλους τους.
Μπορούν να προσπαθήσουν να γίνουν καλοί στο να κλέβει για να αισθάνονται υπερήφανοι για κάτι που έχουν γίνει, αν δεν λάβουν θετική ανατροφοδότηση από τους γονείς τους.
Όταν δεν κλέβει γίνει μια ανησυχία;
Υπάρχουν πολλές καταστάσεις που μπορεί να προκαλέσουν ανησυχία. Εάν κάποιο από αυτά ισχύει για το παιδί σας, είναι σημαντικό να συμβουλευτείτε το γιατρό του παιδιού σας:
Ένα μεγαλύτερο παιδί που κλέβει και δεν αισθάνομαι άσχημα γι 'αυτό
Ένα παιδί που κλέβει συνεχώς
Εάν άλλα προβλήματα συμπεριφοράς υπάρχουν επίσης στο παιδί
Παιδιά ηλικίας άνω των 3 θα πρέπει να αντιμετωπίζουν με οποιοδήποτε ψέματα ή τις κλοπές, αλλά είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι οι περισσότερες από αυτές τις συμπεριφορές είναι μέρος του να μεγαλώνεις και δεν αποτελούν σοβαρά προβλήματα. Κάθε παιδί είναι μοναδικό, και ο γιατρός του παιδιού σας θα πρέπει να ασχολούνται με οποιεσδήποτε ανησυχίες.
